en IFEMA se realizaron varios eventos: Aula, fue un0 de ellos, que se desarrollo en el salón internacional del estudiante de la oferta educativa.El primer expositor Xavier Bringué, Profesor de Investigación de Mercados y Psicología; su tema fue sobre, “El estado del arte: cómo es el momento tecnológico y cómo afecta a la juventud actual”. En su exposición mostró datos sobre el uso que hacen los jóvenes de los medios informáticos, y cómo ayudarles en este nuevo reto que plantea la sociedad a la escuela.
Preste más de la acostumbrada atención, ya que me ayudo a encauzar mi proyecto de tesina: “El estilo de vida de los adolescentes y el uso de medios informáticos”, donde intentare mostrar como utilizan y valoran los adolescentes las pantallas, y como estas influyen en su vida social, familiar y escolar.
Entre los datos que dio Xavier, están que el 70% de los adolescentes son usuarios de redes sociales y que mas de la mitad tiene teléfono móvil a los 10 años; un 40% utiliza los vídeos juegos más de una hora diaria y que casi la mitad declara encender la televisión apenas llegan a casa; casi un 40% de los menores tiene una web o un blog ; un 92% utiliza Internet como apoyo a sus tareas escolares; un 60% de los menores de 9 años navega solo en Internet.
Bringué, hablo de, “generación multifuncional”, “generación emancipada”, “generación autónoma”, “generación orientadas a contenidos”, “generación creadora de contenidos”, “generación social”, todas estas etiquetas para referirse a la “generación interactiva”; que se comunican, educan y entretienen a través de Internet , el ordenador, el móvil, los videojuegos y la televisión.
En síntesis, el proyecto expuesto, trata de brindar una ayuda que sume al esfuerzo cotidiano, que, cada centro educativo hace para formar a su generación interactiva, basado en un proyecto de diagnostico y la acción educativa personalizada como punto de apoyo de un verdadero dialogo formativo.
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